24-36 uur
Voor 10 maanden vanaf september 2026 voor 24 of 32 uur per week
De belangrijkste taken van een ambulant hulpverlener zijn
• Het op indicatie verlenen van methodische behandeling en begeleiding van gezinssystemen
• Een belangrijke bijdrage leveren aan het hulpverleningsproces, in nauwe samenwerking met de andere disciplines uit het team
• Deelnemen aan werkoverleg, Multi Disciplinair Overleg, startgesprekken, evaluatiebesprekingen, (mede) opstellen van hulpverleningsplannen
• Het onderhouden van interne- en externe contacten met hulpverleners van bij het gezin betrokken organisaties o.a. CJG’s
Er wordt gewerkt vanuit het Systeem-, oplossingsgericht en contextueel denken, met verschillende methodieken zoals bijvoorbeeld Ambulante Gezinsbegeleiding en Video-Home Training (VHT)
Een stagiair HBO-SPH of HBO-Social Work met uitstroomprofiel jeugdzorgwerker, 3e of 4e jaars, die vanaf september 2026 stage wil komen lopen:
Wij bieden je een relevante en zeer interessante stageplaats met deskundige collega’s. Je krijgt een stagecontract met een vergoeding van € 400 bruto per maand bij een stageweek van 36 uur.
Je krijgt een interne stagebegeleider waarmee je jouw stageplan maakt en evalueert. We nodigen je uit voor alle relevante activiteiten die zich in jouw stageperiode voordoen.
Kenter Jeugdhulp ondersteunt en begeleidt kinderen, jongeren en hun gezinnen bij complexe problematiek. 450 collega’s zetten zich elke dag in omdat ze erin geloven dat alle kinderen en jongeren recht hebben op maximale ontwikkelingsmogelijkheden. Kenter onderscheidt zich door een sterke combinatie van Jeugd GGZ en Opvoedhulp. Dat betekent dat Kenter een compleet aanbod heeft om cliënten optimaal te kunnen ondersteunen. Wij werken vanuit vijf locaties in de regio Zuid-Kennemerland, Haarlemmermeer, Amstelland en de IJmond.
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Richard Holten, Leidinggevende, telefoon 0683133749 of mailen naar richardholten@kenterjeugdhulp.nl.
Je kunt online reageren op deze vacature zolang deze vacature openstaat.
.
.